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作者:匿名     发布时间:2020-01-09 13:00:49
「娱乐天地平台官方登录」办公室门口被贴小纸条,让杭州这位中学校长感动又心酸

「娱乐天地平台官方登录」办公室门口被贴小纸条,让杭州这位中学校长感动又心酸

娱乐天地平台官方登录,9月29日,杭州文慧中学校长姚启祥在微信朋友圈的办公室门口贴了一张小纸条,感叹道,“这是体育老师的无奈和感动,也是每个人的无奈。她妈妈错了吗?”

这是学校田径队的一名队员给老师的便条。总的意思是,因为害怕影响她的学习,她的母亲反对她参加培训,但她不愿意放弃。因此,她想和老师讨论调整培训时间。提前了早期训练时间,推迟了后期训练时间,从而错开了早期自学和结业的时间。

第一个发现这张纸条的人是文慧中学体育系的老师。“当时是早上7点,田径队的早操就要开始了。当我打开办公室的门时,我看见门上贴着一张便条。读完之后,我又感动又难过。然后我派出了一群朋友。同事和校长也感觉很好。”老师回忆道。

记者发现张贴纸条的同学是徐,学校田径队的大一新生。这个小女孩不仅取得了良好的学业成绩,而且还发现了自己的身体素质,尤其是短跑。因此,她一入学就被体育老师选中,并计划成为一名优秀的田径运动员。

不久前,肖旭成功通过质量选拔,加入学校田径队,开始训练。他高兴地跑回家向母亲报告。然而,听到这些后,他的母亲立即反对。反对意见是训练时间只是上午的自学和下午的作业结束课,容易影响学习。

徐是一个非常独立的女孩,因为她真的喜欢田径,不想放弃训练,所以她用她的头脑去说服她妈妈——既然她妈妈反对,因为训练占用上课时间,如果她错开上课时间,提前早训,推迟晚训,她会反对吗?

然而,光靠徐自己思考是不够的。他必须和体育老师讨论这件事。因此,上周的一个早上,她在体育老师办公室门口贴了一张小纸条。

“这是我和运动队的同事第一次收到这样的通知。我非常惊讶和感动。因为在大多数情况下,如果父母坚持反对,孩子们通常会妥协并放弃训练。但徐不仅坚持自己的选择,还试图调和和解决训练和学习时间之间的冲突。”读完徐的笔记后,学校运动队队长张雪飞的第一反应是表扬他。

据了解,在此之前,徐没有和田径队老师谈过家里的分歧。但是在张老师的印象中,肖旭是一个坚强勤奋的小女孩。早上的训练时间是每天7点,她6: 30开始在学校训练。

读完纸条后,张老师和徐谈了谈。原来,在写这张小纸条之前,她已经做了母亲的思想工作。

肖旭擅长并喜欢田径,但是在进入初中之前,他没有经过校队系统的训练。他在小学接受过短期培训,但由于学习成绩下降,培训失败了。这次,她告诉妈妈,她非常想参加培训。进入初中后,她可以自我管理,提高学习效率,充分利用业余时间,兼顾学习和训练。不会像在小学那样。

那么,徐调整训练时间的方法可行吗?

“看到这么用功的学生,老师当然愿意早点来学校陪她训练。但我们仍然不建议她采取这种常规做法。”张老师说。

然而,看着学生们如此努力地寻找方法,体育教师并不想放弃。他们找到了徐的班主任,并计划通过班主任与徐的母亲沟通。

“事实上,前几年,在选拔中也会遇到类似的情况,尤其是当孩子进入初中时,父母更注重他们的学习。想到其他孩子在教室里学习和他们的孩子在操场上训练,家长们就担心会被落下。”张老师说。

一般来说,体育老师会和父母交流,或者班主任会站出来告诉父母,如果孩子有天赋,他们会以特殊的不朽方式进入理想的高中。大多数父母会被说服,但少数会坚持反对。“在这种情况下,老师只能放弃,错过一个好的前景,这真的很无奈。”

事实上,不仅体育教师,音乐教师也经常有这样的遗憾。一位音乐老师告诉记者,舞蹈队最近召集队员在下午排练,因为他们必须参加比赛。两天前,在一个球员的班级里,老师宣布组织班级并进行一次测验。结果,孩子当场哭了,说:“我想跳舞,但我也想参加考试。”老师们很苦恼,但很无助。这种兴趣和学习不能平衡的遗憾现在对初中生来说太普遍了。

然而,关注兴趣和专业的发展以及文化课程的学习真的不可能吗?

在许多父母的认知中,训练影响学习。真的是这样吗?张老师给出了否定的回答。

“在每个校队里,许多学生不仅擅长运动,而且学习成绩优异。后来他们被允许进入前三名和前八名。对于自我控制能力较好的学生来说,训练不会影响学生的学习,但会提高学生的效率。”在张老师看来,像徐这样勤奋、积极的学生将会有更多的动力去高效地完成各种任务。

此外,校队的训练时间不长。这两次培训时间几乎都是一个小时。经过一天的学习,学生们去田径运动,这也是一种放松的方式。培训也是为了提高学生的综合素质。对许多学生来说,坚持训练是因为他们热爱这项运动。

张先生谈到了排球队以前带走的一个学生,他在小学没有练习过。他在初中被选入排球队,非常喜欢排球。他也取得了优异的成绩。他被杭州第二中学录取,但仍坚持在大学加入排球队。不久前,他获得了裁判证书。排球已经成为他生活的一部分。

因此,张老师认为,“如果孩子有一定的自我控制和时间管理能力,并且确实热爱运动,家长就不需要过多干预,也不需要加入学校团队进行训练,这不仅可以作为一种体育特长的出路,也可以对孩子的学习和综合素质起到相反的促进作用。”

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